高考临近，作为家长应该注意些什么

高考临近，作为家长应该注意些什么很多朋友对这方面很关心，高考教育网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、高考临近，作为家长应该注意些什么
• 2、高考特长怎么加分
• 3、高考临近想加分去沈阳的天生壹本是不是全日制的管的都严厉啊？

高考临近，作为家长应该注意些什么

家长们在临考阶段要特别注意以下几个问题。期望值不要太高临近高考，每位家长都希望自己的孩子能考出好的分数，考上一所好的大学。然而，提分君提醒各位家长，越是临考，越是要降低期望值。作为家长，平时严格要求孩子，对孩子期望值高一点是对的，可以给孩子“加压”，但越是临考，越要降低期望值，要适当地给孩子“减压”。因为面对高考，大多数学生的压力和焦虑来自对高考预设目标实现不了的恐惧，本身都比较大，此时，如果父母再给予过高的期望，孩子的恐惧会更强烈，压力会更大，弄不好还会出现各种心理问题，导致高考失败!因此建议家长，越是临近高考，越要降低对孩子的期望值，不要给孩子提过多的要求，更不要对孩子说：一定要考多少分，一定要考上哪所大学的话。这个时候，家长首先要保持平稳的心态，然后告诉孩子只要努力、用心复习、应考就行了。营造轻松的家庭环境“孩子在学校的压力已经够大了，回到家里一定要让孩子感觉轻松些。建议家长，临考阶段，一定要给孩子营造一种宽松的氛围。在家里要像平常一样，该做什么做什么，切不可在孩子面前表露出对考试有所担忧的神情，更不要今天做这明天做那给孩子吃，你越是忙，他心理就越焦虑。曾有一落榜考生说，每当临考时父母就忙个不停，他心里就更加难以平静而焦虑。此外，为给孩子提供一个好的复习环境，孩子备考期间家里应尽量不搞聚会、打麻将等活动，以免影响孩子的学习。家长们有什么工作上的困难，或者是家庭内部的矛盾问题，也不要在孩子面前表现出来，以免孩子注意力分散，甚至产生烦躁、厌学的情绪。“只有让孩子在家里天天都有好心情，他才能以积极的心态面对高考。家长角色不要错位临近高考，孩子急、家长更急，看着孩子每天忙忙碌碌，成绩不见提升的样子，不少家长恨不得亲自帮孩子辅导，于是出现了临近高考，不少家长亲自帮孩子制定复习计划，确定复习重点的现象。这不是一种最可取的做法!家长虽然为孩子付出了很多，但一定要搞清楚自己的角色，你们是孩子高考历程的陪伴者，可以从生活中、饮食上多关心孩子，但切不可把自己当作老师，干涉孩子的学习，如：你今天晚上应该复习什么，明天晚上应该学习什么、不应该把时间浪费在哪个科目等。因为，你们并不懂教学规律，更不了解教学的内容和方法。“也许有的家长说他曾经是某个院校的高材生，是当年的高考状元等，但并不代表他对当今的高考政策很了解。建议家长角色不要错位，孩子的复习还是应该跟着老师的步伐走，毕竟他们身在高考一线，更了解高考的趋势和出题方向。教孩子赢取高考的智慧面对高考，不仅需要考生千倍的努力，有时更要充满智慧。因此，在给孩子做好“服务”工作的同时，还要教孩子一些赢取高考的方法和技巧。如：从心理上，要教给孩子一些减压的方法，教孩子不要过于紧张，掌握保持内心和谐的技巧和理念，以平静的心态面对高考，迎接高考，这样就已经赢取了高考的第一步;在学校的选择上，让孩子不要期望太高，如果一步走不了名校，可先走个一般的本科，将来再考一个名校的研究生，一样可以实现名校的梦想;在专业的选择上，家长要有帮孩子树立职业生涯设计的理念，通过科学的心理测评，了解孩子的兴趣、爱好、潜能以及将来的发展前景等，帮孩子选择一个适合的专业，这对孩子的一生来说都非常重要。

高考特长怎么加分

每年高考临近，加分问题都会变得越来越敏感。一位家长说：“如果把高考比作一次赛车的话，能享受加分待遇的学生就仿佛搭上了运动性能卓越的跑车，他们在高考的跑道上尽情狂奔，而无法享受加分政策的孩子就只能驾驶着自己性能平平的汽车，甚至是老爷车在高考的跑道上吃力地前进，谁不希望自己的孩子能坐上跑车呢？”
纵观今年教育部和各地的加分政策可以发现，今年的加分政策没有很大的改变，各地政策也都大同小异。

普通高校招生相关加分政策可分为鼓励性加分和照顾性加分两大类。鼓励性加分，是指考生通过自身的努力，取得了某些方面的成就，由此获得一些加分的机会；照顾性加分，是指考生的自然属性和国家相关照顾政策下的加分，如民族政策所产生的加分。

教育部加分政策没有大变动

教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。

享受“增加20分投档”的应届高级中等教育学校毕业考生有下面几类：

高级中等教育阶段思想品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者；

高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的考生；

高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；

高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

高级中等教育阶段获得国家一级运动员称号的考生和参加重大国际体育比赛、全国运动会、全国中学生运动会、世界中学生体育比赛选拔赛获前六名以及参加上述比赛获得国家二级运动员称号的考生均须经由省教育考试院组织的全省统一认定。

享受“增加10分投档”的考生包括少数民族考生、归侨及归侨子女、华侨子女、台湾籍考生以及烈士子女。

退出部队现役的考生，残疾军人、因公牺牲军人的子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女以及残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下享受优先录取。

另外，加分政策还对退役军人的加分投档作了明确规定：自谋职业的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档。

取消奥赛加分成热门话题

近来有媒体报道，某省19名高考生被保送名校，其中绝大多数人曾获得奥赛奖项，让众多考生和家长很是羡慕。
部分省份加分政策有变化
随着舆论监督力度的加大，以及广大考生对高考公平的呼唤，全国不少省份对高考加分政策有了调整。
首先是对一些比赛不规范、证书有水分的加分项目进行了调整。
例如，北京市规定，今后本市认定的高考持有国家二级运动员（含）以上证书的测试项目，将被限定为15项。它们分别为：足球、篮球、排球、棒球、垒球、手球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、武术、跆拳道、健美操、定向越野。此政策的最大变化在于，航海模型、航空航天模型、汽车模型、无线电测向、业余电台（简称“三模两电”）和棋牌类项目的体育特长生认定资格将被逐步取消。
上海市则规定文艺特长生加分分值减少，一些竞赛项目加分分值也由20分减为10分。
在2008年的上海市普通高等学校招生录取加分表“文艺特长生”一栏中，获得全国及上海市文艺竞赛个人一等奖或前三名（需赛前经市教委认定加分项目）和获得上海市学生艺术团（重点团）优秀团员称号的应届高中毕业生原来可以加20分；今年降到了10分。上海市学生艺术团（一般团）优秀团员的加分也从2008年的10分降到了今年的5分。
其次，对以“权”换“分”的“重灾区”项目进行了调整。
例如，重庆市2009年的高考加分政策就明确规定，继续保留获市级优秀学生称号和高中阶段思想品德方面有突出事迹并获得市人民政府及以上表彰奖励者加20分的政策，取消市级三好学生、优秀学生干部加分规定。

而奥赛等加分“重要武器”的力量将逐渐被削弱，例如重庆方面就规定从2009年起，高中五学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者加分政策不变，但省赛区一等奖获得者调整为报考在渝高校加20分。从2011年起,省赛区一等奖获得者不再享受加分政策。

高考临近想加分去沈阳的天生壹本是不是全日制的管的都严厉啊？

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其实我们都要客观的去看待这个事情，管理严格只是一个办法，多一点希望去提高成绩，但是具体的还是要看自己怎么学习的，主要还是要自己管住自己，以下有几点希望对你有帮助：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是高考所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，获取600分，只需要2-3个月，就能达到。 高考教育网

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